常用的教材有《新标准日本语》,《新编日语》,《大家的日语》。
《新标准日本语》
教材优势:
1、课文内容生动,采用情境型会话,注重实用性。整套教材课文内容围绕几位主人公展开,连贯性强。
2、教材内容相对新编,更容易理解。适合自学日语的同学。
教材劣势:
教材中动词均以ます形出现,而不是动词原形,所以对我们了解动词原形造成一定的弯路。
《新编日语》
教材优势:
1、这套教材是大学日语专业使用的教材,权威专业经过考验!
2、语法体系完整,同一系列语法放在一起讲解,十分详细。还配有较多的习题,能够及时巩固知识点。
教材劣势:
相对标日和大家的日语来说,文章侧重结合词汇、语法、句型等方面,并兼顾各种文章体裁。但内容没有那么与时俱进,是正宗的教材式课文。
《大家的日语》
教材优势:
教材注重会话和日常生活,非常实用,初级两册还配套听力课本,学完之后会有一个很好的日语口语听力阅读基础。内容生动有趣(有同学称之为“前卫”),很适合本着兴趣学习日语的同学。
教材劣势:
教材目前只到大家的日语中级1,后面的还没有引入国内(坑!)。对打算考能力考试的同学来说,单纯学习这套教材不能达到高级水平。另外,相对来说,这套教材在语法体系和讲解方面没有新编、标日那般完整和详细。虽然语法都有涉及,但是这套教材更注重语法的使用,而对讲解这块相对并不很注重。

施用教学资料:《新日语基础教程》自主研发教材等教材。
师资力量水准:学历非常高的日本语名师、主要从事日语的教学3年以上、日本东京外教口语口音纯正。
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首先看办校的时间。了解日语培训机构办校时间的时间长短这个问题很至关重要,越是经得起行业市场考验的教育培训机构就越值得学员的信赖。现实社会是竞争的社会,就只有真正意义上有能力的办校单位才会长期保持稳定地持续下来,就只有办校历史悠久教学水平才会有保证。
判断学校的课程是不是符合小朋友了,1个小孩子喜欢的课程和教学策略,相对于小朋友的学习知识是具有非常重要的功能的,它可以引发小孩子浓浓的的学习的积极性,达到学习培训事半功倍的结果。
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