近几年随着日语越来越广泛的运用，越来越多人注重起日语学习来，很多学生认为一对一的学习方式最好少儿日语口语，都期待就能给儿子选择一个好的一对一日语外教，那么外教一对一教学究竟有哪些区别呢？
1、外教一对一教学注重沟通
日语学习的首要原因源于沟通，但是我们从小的教育都让我们以高考成绩为方向。中国的考试无论中小学也是大学，都只有以读写来定日语高考名次的优劣。因此，随着国内的国际化，不注重口语，只看重分数的弊端日渐突出。而外教一对一教学是“补习”口语的重要方式，效果也比较明显。
2、外教一对一教学无形中激发日语兴趣
需要增加口语水准，唯一的方式能够多说。但是缺少特定的情境，很多日语学习者能够自己跟自己沟通，读是给自己听的，说是给对方听的，给自己听是没有友达日语日语性的，这样语言就丧失了它的意义。导致这些同学回国之后，跟外教甚至老师说日语，都会很不自然。所以日语一对一教学，多跟外教沟通日语一对一教学，能够避免急躁不自然的觉得，无形中也激发了说日语的兴趣。同时，请外教口语一对一培训能帮妈妈在无形中浪费时间，何乐不为呢?
外教更注意学生们的个性化需要，做到有鉴于的授课，让每位学生获得更多的开口机会。我们心中一直也碰到过这些日语终于四六级之后口语很弱的同学，当然还有一些并没有利用四六级口试日语口语说的很溜的小学生，这么大的差别根本在于它们学习的偏重点和语言环境，现在越来越多的父母偏于学生向上面这些学习方向转型。所以说，外教一对一教学也是比较必要的。
如果，学习日语已经不是因为成绩和高考，而是真实的把握一门母语，日语在国际物理、军事、经济、科技、文化、贸易、交通物流等行业的运用无处不在。在这个信息爆炸的时代，日语基本已经成了一种必不可少的工具。
