【日语知识】怎么办用日语怎么说
なぜですか？。
何となく物悲しい无名惆怅;不知为什么很难过.
なにをくよくよしているんだ为什么闷闷不乐?
どうして成绩が悪いかといえば,やはり勉强が足りないからです如果〔若〕说为什么成绩不好,还是因为用功不足.
何故かあの人は虫が好かない不知为什么我讨厌他.
あの人と话をしていると,何故かしら楽しくなる一和他说话,不知为什么就觉得愉快。
扩展资料
相对于汉字而言，日本文字的历史要短很多。据日本考古界在九州福冈县发掘到的“汉委奴国王印”来看，汉字最初对日语产生影响在公元一世纪左右。汉字大规模进入日本是在公元四、五世纪随着一些佛教僧侣将中国的经书带到日本而传入的。
这个时期传入日本的汉文，不仅构筑起了日本文字的骨架，也丰富了日语的语音系统，因为那些汉字在日本的读音是当时的日本人模仿僧侣的发声而来的。当然汉字最初对日语的影响只有日本国内的文化人。
课程相关设置
教材设置
采用脚本：《实用日汉词典》自主研发教材等教材。
招生对象
秋季招生群体：现下日语水准N2、日语感兴趣爱好者、准备好出国留学、进日资企业就业。
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选课经验
机构规模
看辅导班的企业规模。现如今不少特大型全国连锁培训公司在我国各城市里有专业的学校，而且企业规模越大，越能说明有实力，会具有最好的教职员工团队，更为专业模块化的培训标准流程，更加丰富多彩的教务管理。这一些全部都是相对于学员学习更加舒心变得放心的全面保障。
师资水平
师资也很至关重要。一家日语培训学校会不会令人满意的，最根本的就要调查一下这个培训学校的师资队伍具体情况。师资是和教课水准呈正比关系的，是否有名师讲授，教职工团体是否是具备合理有效的体系，老师讲课是不是认真负责，全是对教学效果的保障。
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